息子のテストの端っこに赤ペンで
「汚い。何を書いてるかわからない。やり直し。」
と、デカデカ書いている。作文を持って帰ってきました。
それをみてから、なんだろう？胸が苦しい感じ……
とりあえず、今日は、放課後デイサービス。
「やり直しも宿題だから」
「そっか。りょ。じゃぁ、持っていきな。」
息子はどんな気持ちでこれを見たんだろう？？どんな気持ちで持って行ったんだろう？？
放課後デイサービスに迎えに行った時、先生が
「お母さん、ごめんなさいね。息子くんには悪いことをしたんですが、あの、作文をみて、ムカついちゃったんで、きれいにきちんと書き直しました。
息子くんもきちんとなおしたい。とのことだったので何回か書き直しになっちゃいましたが完璧です！！！！」
(￣□￣;)!!ヤバい、涙が出そう(T^T)
私の気持ちをわかってくれる人がいる。
人前では絶対泣かないって決めたのに…
目に涙、パンパンに貯めて
「ありがとうございました(T^T)」
作文は前から苦手でした。書きたいことを書いてるうちに他にも書きたいことが浮かんできて、今書いてことと書きたいことがぐちゃぐちゃになって整理できてないです。
大人でもありますよね。しゃべってる途中に、あっ、これ言いたい。って、浮かんで、あれ？？今何がどうだったけ？？みたいな…
頭に浮かんでくること、書きたいことがきちんと出来れば苦労しないんですがね…難しい。そして、さすが私の子。私も苦手なので。笑
親子をここで再確認。笑
そして、放課後デイサービスの先生達ありがとうございます。
コメント